新成員來到原本「一家三口」的小家庭，一向備受寵愛的貓咪，因為家人忙於照顧新生嬰兒而被冷落了！然而，貓咪沒有抱怨，並努力適應新生活，尋找自己的位置。隨著新成員慢慢長大，貓咪的生活再次熱鬧起來。故事從貓咪的角度，以淡雅的筆觸，描繪出真摰的情感。
《等待》
	從小與畫筆為伴，大學修讀設計期間，鍾情手繪製作，為日後的插畫工作奠定基礎。畢業後，在出版社任職設計師兼插畫師，受工作環境薰陶，萌生創作圖畫書的念頭，並踏上自由插畫師之路。其後，在香港教育學院進修兒童文學碩士課程，進入欣賞圖畫書的大門，並沉醉於圖畫書中美妙的圖像語言。從此，與創作及研究圖畫書的世界為伴，並樂此不疲。
高佩聰／文圖

評審評語
這是家貓期盼小寶寶誕生當他的玩伴的故事。故事結構完整、並將有限的空間發揮得淋漓盡致。舉例來說，本書的蝴蝶頁就以一封給寶寶的信展開故事的序幕，再以貓與寶寶的照片拼貼成一個巧妙的後記。正文中的插畫不過輕輕數筆，就營造出一種採訪紀實的味道。書中運用的文字精簡，有時文字與畫面有所落差，卻也因此產生了趣味。比方說，文字中提到「等待你給我餵食」，而圖片中出現的，是寶寶在廚房將貓食灑落一地。在視角、故事的流暢度與插畫中有些許可以改進的地方。視角建議維持在貓的觀點，而非轉成「我們」的觀點。另外，故事若能納入更多表達貓與小孩間的溫情與滿足的時刻，則能讓讀者在情感上得到共鳴。貓應該要得到他所想要的，也就是孩子的愛，而我們身為讀者應該要能從他們的臉上看到那份情感，而不是在書末看到孩子抓住貓尾巴的畫面。最後，寶寶在簡練的數筆之中，以大而可愛的頭呈現在畫面上，但會讓人以為寶寶是本書的主角。簡單的輪廓與獨具特色的貓臉較能讓讀者與貓產生共鳴。總而言之，本書的插畫極具潛力，這位插畫家在書中的穩定表現可圈可點。（安可思）

這個故事由一隻家貓的觀點敘述，表達貓期待親近主人的新生嬰兒，建立親密情感的過程，題材很有新意。作者顯然對於貓和嬰兒觀察入微、認識深刻，同時對於圖畫書文圖共同敘事的技巧運用自如；因此刻意採用文圖相悖的手法，藉著文字第一人稱敘述，與圖畫全知觀點的不相符合，巧妙呈現貓的癡心期待與新生兒矇懂認知間的巨大落差。
作者用鉛筆速寫畫出一幅幅居家生活場景，彷彿一本家庭相簿中的照片，記錄著嬰兒的成長變化，也記錄著貓與小孩的互動。速寫的線條不僅掌握了人物與動物形體、靜態與動態的肢體動作，更捕捉了細微的表情，看似自由簡略，實際上刻畫得既準確又鮮活。如果線條嘗試套用較溫暖的色系，配合不同的紙質或底色，效果應該還會更好。
就整本書的設計來看，封面、前後扉頁、封底都呼應著小孩與貓的關係，緊緊扣住主題。而附加在前的〈媽媽的話〉和書後的集錦照片可以重新策劃安排，讓前後留白增加，減緩節奏。此外，故事收尾有些突然，雖然表達出貓對幼兒的期待仍在進行，但對讀者來說，有種才開始領略情節之趣，故事就嘎然終止的感覺，作者不妨增加篇幅，讓起承轉合更為完整。（宋珮）